La tutoría escolar de nivel secundaria de las Instituciones Educativas Públicas, del ámbito del distrito de Los Olivos 2007 - 2009

Gutiérrez Beltrán, Alfonso; Buiza Chuquitaype, Luz Gloria

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Maestría en Educación con mención en Orientación y Tutoría de la Educación
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dc.contributor.advisor	Caballero, Alejandro E.
dc.contributor.author	Gutiérrez Beltrán, Alfonso
dc.contributor.author	Buiza Chuquitaype, Luz Gloria
dc.date.accessioned	2017-08-09T17:35:23Z
dc.date.available	2017-08-09T17:35:23Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	ALCEDA VIDAL, Soraya. Artículo: La Entrevista Tutorial, Revista Aula y Docentes, 2007, 41 páginas. ALFORJA, Programa Coordinado de Educación Popular. Técnicas Participativas Para la Educación Popular. 4ta Edición. Lima: Editorial Tarea, 1987, 277 páginas. ALONSO BUSSO, Luis Federico. Separata Del Curso Taller: Estrategias Metodológicas Para la Tutoría Y el Desarrollo De Valores. Lima: Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2005, 75 páginas ANÓNIMO. Documento: La Orientación educativa en la Educación secundaria obligatoria. Navarra: Gobierno de Navarra, Departamento de Educación y Cultura, 2005, 83 páginas. ANÓNIMO. Guía para la Elaboración del Plan de Orientación y Acción Tutorial en los Institutos de Educación Secundaria. Materiales Para la Orientación Educativa. Andalucía: Junta de Andalucía. Conserjería de Educación, 2007, 82 páginas BUXARRAIS, ma. Rosa. La formación del profesorado en educación en valores. Propuestas y materiales. 2da. edición, Bilbao: Desclée De Brouwer, 1997, 192 páginas CABALLERO ROMERO, Alejandro Enrique. Guías Metodológicas para los Planes y Tesis de Maestría y Doctorado. 1ra Edición. Lima: Editorial Instituto Metodológico Alen Caro, 2004, 670 páginas. CABALLERO ROMERO, Alejandro Enrique, Guías Metodológicas para los Planes y Tesis de Maestría y Doctorado. 2da Edición. Lima: Editorial Instituto Metodológico Alen Caro, 2006, 670 páginas. CABALLERO ROMERO, Alejandro Enrique; Innovaciones en las Guías Metodológicas para los Planes y Tesis de Maestría y Doctorado. Lima: Editorial Instituto Metodológico Alen Caro, 2008, 580 páginas. CABANILLAS CAMPOS, María Hicelda y DE LOS SANTOS EXEVIO, María Isabel. Tesis: Efectos de un programa Tutorial en la elección ocupacional de alumnas de quinto año de secundaria de un colegio de Ferréñape. Lima: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima, 2004, 150 páginas. CIDE (Centro de Investigación y Documentación Educativa). Orientación Educativa: Fundamentos Teóricos, Modelos Institucionales y Nuevas Perspectivas. España: Ministerio de Educación, Política social Deporte del Gobierno de España, 2008, 405 páginas CONCILIO VATICANO II, Declaración Gravissimum Educationis. 14va Edición. Bilbao: Editorial Mensajero, 1988, 573 páginas. COREA TÓRREZ, Norma Candida, Tesis Doctoral: Régimen de Vida de los Escolares y Rendimiento Académico. Barcelona: Universidad Autónoma de Barcelona. Departamento de Pedagogía Aplicada, 2001, 103 páginas. DAVIDOFF L. Linda. Introducción a la psicología. 3ra edición. Méico DF; McGraw-Hill, 1989, 780 páginas. DEL AGUILA CHÁVEZ, Mónica. Separata del Curso: Orientación y Tutoría. Lima: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima, 2007, 255 páginas	es_PE
dc.identifier.uri	http://repositorio.ftpcl.edu.pe/handle/FTPCL/129
dc.description.abstract	En los últimos años la educación peruana ha comenzado a darle mayor importancia a la formalización y ejecución de la tutoría escolar en la educación pública ya que ésta es la mejor estrategia de la orientación educativa que puede contribuir a la formación integral y a resolver distintos conflictos personales de los educandos.	es_PE
dc.description.tableOfContents	PRIMERA PARTE: FUNDAMENTACIÓN CAPÍTULO 1: MARCO REFERENCIAL 1.1 MARCO TEÓRICO 29 1.1.1 Conceptos básicos 30 1.1.2 Características de la tutoría 59 1.1.3 Técnicas avanzadas en tutoría 61 1.2 MARCO NORMATIVO 77 1.2.1 Disposiciones oficiales 77 1.3 EXPERIENCIAS EXITOSAS 80 1.3.1 Experiencias exitosas de otras I.E. del Perú 80 1.4 ENTORNO LOCAL 90 1.4.1 Nivel de compromiso de los docentes-tutores 90 1.4.2 Nivel de compromiso de los padres o apoderados 101	es_PE
dc.description.uri	Tesís
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_PE
dc.source	Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima	es_PE
dc.source	Repositorio Institucional - FTPCL	es_PE
dc.subject	Tutoría Escolar	es_PE
dc.subject	Instituciones Públicas	es_PE
dc.title	La tutoría escolar de nivel secundaria de las Instituciones Educativas Públicas, del ámbito del distrito de Los Olivos 2007 - 2009	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_PE
thesis.degree.name	Maestro en Educación
thesis.degree.grantor	Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
thesis.degree.level	Maestría
thesis.degree.discipline	Orientación y Tutoría
thesis.degree.program	Presencial
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
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renati.discipline	199018	es_PE
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